Здравствуйте, уважаемые родители!
Вашим детям предлагается новый инновационый курс "Окружающий мир 1-4", который используется во многих странах мира.
«Окружающий мир 1-4» - начальная ступень на пути к освоению учащимися естественных и гуманитарных наук в школе. Курс ориентирован на формирование у школьников вкуса и навыков наблюдения, проведения исследований, изготовления инструментов своими руками.
ОМ1-4 в полной мере отвечает содержанию ФГОС нового поколения для начальной школы, которые внедряются сегодня в российском образовании.
Большая часть учебного времени курса (около 85%) отводится на самостоятельные наблюдения и экспериментальные работы, обработку полученного материала и его оформление, обсуждение полученных результатов.
Основным предметным материалом в курсе служит изучение явлений и процессов, которые учащиеся могут самостоятельно наблюдать, а также влияние на эти процессы изменения внешних условий. Окружающий мир 1-4 представляет собой интегрированный учебный предмет, в рамках которого школьники:
- знакомятся с научной методологией (на доступном им уровне);
- осваивают методы наблюдения и описания общественных явлений, явлений живой и неживой природы;
- изучают элементы географии, обществоведения, межчеловеческих отношений, физики, химии, биологии и экологии;
- осваивают технику проведения наблюдений, измерений.
- учатся изготавливать простейшее оборудование для проведения наблюдений и исследований (домашняя лаборатория);
- развивают навыки чтения, письма, счета;
- знакомятся с общепринятой знаковой системой для обработки и анализа результатов наблюдений и измерений;
- формируют необходимый словарный и понятийный запас;
- осваивают и совершенствуют навыки использования компьютеров и компьютерной коммуникации;
- развивают коммуникативные навыки, осваивают техники совместной работы в группе;
Курс очень интересный. Дети не только исследуют, но и постоянно что-то мастерят. Учатся находить выход из проблемной ситуации. Для каждого ученика создается "Журнал исследователя", в который он вносит свои работы, исследования. В классе ведется "Учебный календарь", в котором отмечаются погода, события в стране и в классе (чему научились, что произошло), "Книга тайн и открытий класса", в которую дети вносят свои наблюдения.
К концу курса у каждого из школьников собирается набор собственных поделок. Я прилагаю планирование курса "ОМ 1-4" в 1 классах, в котором вы можете просмотреть темы для изучения.
С уважением, Шмелева Елена Вячеславовна.
